Le programme de MSc de 2 ans propose un programme de cours intensif suivi d'un projet de recherche encadré par des chercheurs de renommée mondiale en maladies infectieuses à l'Université de Stellenbosch.
Le programme de Master comprend un bloc de cours de 9 mois, incluant un module obligatoire de Statistiques et Bioinformatique, suivi de modules "capita selecta" en Maladies Infectieuses ou Génomique des Pathogènes. Le modèle "capita selecta" offre de la flexibilité et permet l'introduction de nouveaux sujets ciblés en cas de besoin. Après le bloc de cours, les stagiaires sont intégrés dans le laboratoire hôte de SU pendant 2 mois, suivis d'une visite au laboratoire d'un hôte basé aux États-Unis, où ils mèneront un projet de recherche en bioinformatique.
Le programme intègre des activités de développement de carrière pour les stagiaires. Il vise à former des diplômés en MSc dotés de compétences en bioinformatique et en recherche, afin de les positionner comme futurs innovateurs et leaders dans la recherche sur les maladies infectieuses. Des ateliers personnalisés (basés sur une évaluation des besoins avec les partenaires des pays à revenu faible et intermédiaire) sont également proposés pour renforcer les capacités en recherche, encadrement et mentorat. Cela aidera à autonomiser les enseignants des pays à revenu faible et intermédiaire et à créer un environnement favorable, encourageant les stagiaires à retourner dans leurs institutions d'origine pour développer et retenir les capacités régionales.
Pour garantir la durabilité et le succès des initiatives de renforcement des capacités, le programme de bourses African STARS inclure plusieurs mécanismes de mentorat et de soutien pour les boursiers ATT, YPP, MBA et Exchange. Nous considérons qu’un solide plan de mentorat est au cœur d’un programme de formation réussi. En conséquence, chaque boursier aura au moins deux co-mentors, l’un basé dans leur institution d’accueil et l’autre dans les institutions partenaires de mise en œuvre. Le comité de formation facilitera l’appariement de chaque boursier avec des mentors appropriés. Le mentor de l’institution d’accueil guidera le boursier dans la sélection initiale d’un projet en fonction des besoins locaux. En fonction du projet et du site de formation, le boursier sera ensuite jumelé à un co-mentor et une proposition de recherche écrite sera élaborée conjointement avec le boursier et les deux mentors. Bien que chaque boursier ait au minimum deux mentors, ils seront encouragés à solliciter d’autres mentors informels en fonction de l’expertise requise pour leur formation. De plus, nous tirerons parti du mentorat virtuel, si nécessaire, en ajoutant des mentors issus d’institutions internationales collaboratrices. Ainsi, les boursiers bénéficieront d’un mentorat pratique, offrant orientation et soutien depuis la conception du projet jusqu’à son achèvement.
